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抗灾减灾之我见
2016-12-28
抗灾减灾之我见佛山市禅城区冠华小学六3班蔡晓韵 辅导老师:罗小芳俗语有云:天有不测之风云,人有旦夕之祸福。这句耳熟能详的话说明我们人类在前进的途中……
小学语文高效课堂之我见
2016-12-28
小学语文高效课堂之我见学习《如何构建小学语文高效课堂》有感周 琪为了减轻学生的课业负担,提高教育教学质量,学校教研室组织全体语文老师学习了《如何……
谈谈《小学语文课堂教学中学生主体地位的确立》
2016-12-28
谈谈《小学语文课堂教学中学生主体地位的确立》梁华珍当我们沐浴在课程改革的春风下,时时把以学生为主体挂在嘴边,然而在平常的课堂上,仍难摆脱教师高高……
读《如何构建小学语文高效课堂》之感
2016-12-28
读《如何构建小学语文高效课堂》之感丁亚云作为一名老师,不断的更新知识,更新观念,才能常上常新,符合不同层次学生的需求。在学校的组织下,我们学习了……
教育的十个小故事
2016-12-28
教育的十个小故事故事一:  无声的教育:老禅师的育人技巧   相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家……
一年级小学生期末迎特殊考试 只考“扫地”
2016-12-28
浙江在线-钱江晚报[微博]梁建伟魏志阳昨天,杭州学军小学紫金港校区一个教室里,一群一年级学生正在进行一项特殊的考试:扫地。老师把一堆碎纸屑丢在一张……
小学家庭教育方法及注意事项
2016-12-28
1、面对(face)。家长只有正视孩子的现状,才可以找到解决问题的切入点,继而找到你和孩子交流的机会和方式。2、学习(learn)。这里是指要家长去学习孩子的……
如何写学生的评语
2016-12-28
操行评语反映的是学生一阶段或一学期来学校教育的客观真实表现。成功的评语是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘,也是学校与家庭……
应给优秀的学生“松绑”
2016-12-28
朱邦芬 《中国教育报》 核心观点:我国历来重视因材施教,而我们对好学生因材施教的习惯做法是让他们多学一点、学深一点、学早一点。这样做并不适合最优秀……
iPad进课堂,欢迎还是缓行?
2016-12-28
新闻回放:年内,上海市卢湾区第一中心小学将把iPad(美国苹果公司推出的一款平板电脑)引入课堂。该校首期采购35台,用于四年级数学教学,最快将于11月底……
小学教育要淡化竞争减负提质  陶西平
2016-12-28
核心观点:减负提质是一项系统工程。要把教师的积极性,引导到教学上来,以在课堂上学会、学好作为课堂教学改革的重要尺度,把不留和少留课外作业作为评价……
理想课堂的源头活水——生活
2016-12-28
昨天去食堂就餐,五角钱买了两个小火烧,碰到了不少正教着的学生。今天带领学生学习比例的等比性质,灵感闪现,设计如下情境问题: 五角钱买两个火烧,一……
教育要回归“人的发展”原点(转载中国教育报)
2016-12-28
核心观点:要让教育回归人的发展这个原点,促进人的发展,我国的教育还面临两大任务:一是促进教育公平,二是提高教育质量。其实这两个问题归根到底还是一……
窦桂梅:被阅读改变的教育人生
2016-12-28
□小学语文教师应该是什么样子?有人说,就是她那个样子。□优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言她让人体验到母语的内在之美,感受到语文的趣味……
教师群体如何缓解心理压力
2016-12-28
教师,是成人世界派往儿童世界的使者,他们执著地行走在理想和现实之间,无怨无悔世界卫生组织专家断言,心理危机和精神健康问题将给21世纪的人们带来持续……
学校的别样风景
2016-12-27
学校需要草木砖石的环境文化,需要精神支持的教育理念,需要管理支撑的制度文化,更需要符合课堂教育改革的反思文化,多者之间互为一体,形成全新的育人气……
下力气研究“高效课堂”
2016-12-27
冠华小学十年来的成功靠的是教学质量,在办学的道路上只有不断的反思和总结才能真正不断创新。冠华续写新的辉煌,定要把着力点放在如何提高教学效率这个中……
下力气研究“高效课堂”
2016-12-27
冠华小学十年来的成功靠的是教学质量,在办学的道路上只有不断的反思和总结才能真正不断创新。冠华续写新的辉煌,定要把着力点放在如何提高教学效率这个中……
追求有智慧的课堂
2016-12-27
有些小故事背后就蕴藏着深厚的教育理念,让我们一起来寻找、记录这样让我们心动的细节吧!用心做个智慧的教师,让我们共同努力! 窗外的那片绿这是我一次……
回到生命教育的原点
2016-12-27
人民日报社《平安校园》2010年春深度访谈回到生命教育的原点访中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任、研究员林格本刊记者 王娟题记:2009年12月1……
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    活动方案感恩节虽是一个洋节,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有滴水之恩,当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一